Resumo: Pautando-se no referencial althusseriano, que compreende a instituição escolar como Aparelho ideológico do Estado, uma vez que é apontada como um dos principais instrumentos de reprodução das relações de produção, bem como das relações de exploração capitalistas, o presente trabalho de conclusão de curso tem como ponto central analisar as contribuições da luta ideológica na escola, enquanto espaço privilegiado da luta de classes em razão das contradições sociais nela presente, além da maneira em que a educação crítica pode contribuir para a transformação social, no que tange a possibilidade de ações contra-hegemônicas diante da conjuntura atual, na qual ocorre um avanço do ideário conservador.
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