Tese (livre-docencia) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem

Resumo: Apresenta-se uma descrição fonética do Português Brasileiro com enfoque especial sobre o dialeto paulista, abrangendo quer aspectos segmentais quer aspectos supraseegmentais. Há menção a fatos de outros dialetos. 0 tratamento dos dados é feito através de técnicas descritivas da fonética,...

Resumo: Apresenta-se uma descrição fonética do Português Brasileiro com enfoque especial sobre o dialeto paulista, abrangendo quer aspectos segmentais quer aspectos supraseegmentais. Há menção a fatos de outros dialetos. 0 tratamento dos dados é feito através de técnicas descritivas da fonética, baseadas no treinamento auditivo e no uso do sistema de transcrição da IPA. A descrição dos dados vem sempre precedida por uma apresentação dos conceitos teóricos mais importantes, necessários à compreensão da análise fonética feita. Começa-se com a apresentação dos processos fonéticos de produção da fala. Em seguida, analisam-se os lugares modos de articulação. É dado um tratamento especial ao estudo das vogais e ao método de descrevê-las adotado no trabalho, que é o método das vogais cardeais. Os ditongos e o processo de nasalidade também são tratados em detalhe. São abordadas algumas propriedades fonéticas em particular, como a duração, o desvozeamento, a labializaçao, a aspiração, etc. Há um estudo especial sobre a sílaba e seus problemas, incluindo-se uma análise da juntura intervocabular. Apresentam-se algumas notas sobre a assimilação e a elisão.Há algumas observações sobre noções gerais das propriedades da qualidade e da dinâmica da voz, bem como sobre transcrição fonética. Finalmente, há um estudo sobre o ritmo da fala, abrangendo desde os conceitos básicos e procedimentos descritivos, até algumas observações sobre o ritmo da fala com relação à metrificação poética e o canto. E por último, apresenta-se um estudo sistemático dos padrões entoacionais do Português Brasileiro, baseado na técnica descritiva proposta por MAK Halliday

Abstract: Not informed