Rope Skipping : uma nova modalidade esportiva
Ana Paula Barbosa Sato
TCC
Português
TCC/UNICAMP Sa83r
Campinas, SP : [s.n.], 2002.
30 p.
Orientadora: Elizabeth Paoliello
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
Resumo: Pular corda é uma atividade bastante conhecida no mundo, seja em forma de brincadeiras de crianças, nas brincadeiras de rua, ou nos exercícios de preparo e condicionamento físico de atletas. Porém, até a década de 1960, ninguém havia pensado em tomar esta prática um esporte. Criado em 1969,...
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Resumo: Pular corda é uma atividade bastante conhecida no mundo, seja em forma de brincadeiras de crianças, nas brincadeiras de rua, ou nos exercícios de preparo e condicionamento físico de atletas. Porém, até a década de 1960, ninguém havia pensado em tomar esta prática um esporte. Criado em 1969, nos Estados Unidos, pelo professor Richard Cendali, o Rope Skipping, em pouco tempo ficou conhecido em muitos países e passou por um processo de esportivização de sua prática, deixando de ser uma simples atividade recreativa para tornar-se um esporte competitivo. É uma atividade física que tem por base o pular corda, utilizando-se de uma diversidade de saltos, elementos acrobáticos, manejos com a corda, assim como das infinitas combinações de elementos e habilidades, do sincronismo dos saltadores e destes com a música. Além de ser bastante atrativo por sua apresentação visual e desafios oriundos dos exercícios, para praticar o Rope Skipping é necessário apenas um pedaço de corda, embora o uso do tênis seja recomendado especialmente para equipes de treinamento. Percebe-se, dessa forma, a extrema acessibilidade para praticá-lo, graças ao baixo custo de seus materiais e equipamentos. Este trabalho tem como objetivo analisar a viabilidade da introdução deste novo esporte na escola, por meio de pesquisa bibliográfica e da aplicação de um programa prático que contou com a participação de alunos e professores de três escolas da cidade de Campinas, o qual ofereceu subsídios e dados significativos para a complementação desta pesquisa
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Abstract: Skipping rope is a very known activity around all the world as a children's game, streets game or as exercises to ameliorate fitness and physical condition of the athletes. However, until 1960 s, nobody thought to practice as a sport. Invented in 1969 in United States of America, by the...
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Abstract: Skipping rope is a very known activity around all the world as a children's game, streets game or as exercises to ameliorate fitness and physical condition of the athletes. However, until 1960 s, nobody thought to practice as a sport. Invented in 1969 in United States of America, by the teacher Richard Cendali, Rope Skipping became in a short time known in many countries and changed from a simple recreative activity to a competitive sport. It is a physical activity that has in your aim jump the rope using many different kinds of jumps, acrobatics, tricks with the ropes and also a endless number of possibilities to combine tricks, synchronized with jumpers and with the music. Beyond to be very attractive for demonstrations and because of the challenges of the tricks, to practice Rope Skipping you just need any peace of rope, even so sport shoes are suggested for training teams. This makes it very accessible because the materials are cheap and you can practice it everywhere, you don't need a big space. The main of this paper work is to analyze the possibility to introduce this new sport in schools, through the bibliography research and a practical program with some students and teachers from three schools from the city of Campinas (State of São Paulo), which gave important information for the complement this research
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Ana Paula Barbosa Sato
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