A importância do incentivo dos pais/responsáveis na aprendizagem das crianças [recurso eletrônico]
Maria Carolina da Silva
TCC
Português
Si38
Campinas, SP : [s.n.], 2022.
1 recurso online (56 p.) : digital, arquivo PDF.
Orientador: Sandra Fernandes Leite
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
A presente monografia busca contribuir para o debate sobre a importância do incentivo dos pais/responsáveis no processo de aprendizagem das crianças. Enfatiza o contexto histórico do surgimento do sentimento da infância na Europa Ocidental, no final do século XVII e início do século XVIII, e na...
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A presente monografia busca contribuir para o debate sobre a importância do incentivo dos pais/responsáveis no processo de aprendizagem das crianças. Enfatiza o contexto histórico do surgimento do sentimento da infância na Europa Ocidental, no final do século XVII e início do século XVIII, e na sociedade brasileira, ao decorrer de períodos como: Brasil Colônia (1500-1822) e Brasil Império (1822-1889), chegando no início do Brasil República (1889). Trata-se de uma pesquisa qualitativa que foi desenvolvida através de levantamento bibliográfico e documental e teve como principal referência o diálogo com autores como Moisés Kuhlmann Jr. e Françoise Dolto. A presente pesquisa salienta a importância do surgimento das creches, explicitando como se dá o educar e a assistência nesse meio e como são encarados pela sociedade. Dialoga com documentos legais, como: Constituição Federal (1988), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) e Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), destacando como estes apresentam os conceitos de: Criança, Infância, Família e Educação Infantil, por meio de tabelas. Aponta, por fim, a potente importância que o incentivo dos pais e responsáveis pode apresentar durante a aprendizagem das crianças
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