Resumo: Nosso trabalho faz parte do projeto de pesquisa de implementação de um ambulatório para pessoas expostas a situação de violência em um hospital universitário, que tem como objetivo implementar um ambulatório de assistência psicossocial voltado as pessoas em situação de exposição a violência no distrito norte de Campinas/SP. A presente pesquisa compôs a fase de pre implementação, durante a qual buscamos, primeiramente, compreender os determinantes sociais na produção e reprodução da violência e seus efeitos nas subjetividades individuais. Realizamos grupos focais com crianças e adolescentes, que foram áudio gravados e posteriormente transcritos e transformados em narrativas. Para a discussão, utilizamos o referencial teórico da psicanálise e suas contribuições sobre o tema. Entendendo a importância ética-clínica-política de valorizar a experiência dos sujeitos; em um segundo momento; procuramos evidenciar as experiências de crianças, pré-adolescentes e adolescentes sobre as vivências de violência com que tiveram contato, de maneira a ajudá-los a colocar em palavras e transmitir, na forma de narrativas, as várias situações em que estiveram expostos a violência. Nosso objetivo foi evidenciar as necessidades do público que o ambulatório pretende atender, de modo que as ofertas de cuidado levem em conta suas singularidades. Dividimos as questões abordadas nos grupos focais com crianças, pré-adolescentes e adolescentes em quatro eixos temáticos a partir do roteiro semi-estruturado de perguntas: Eixo 1: Violência direta ou indireta (conceitos e percepção); Eixo 2: exposição direta ou indireta à violência (relatos da violência cotidiana); Eixo 3: Como foram cuidados (rede formal e informal atual); Eixo 4: Como deveriam ser cuidados (propostas). As narrativas apresentadas expressam grande exposição infantojuvenil a situações de violência, dificuldade em encontrar apoio familiar, na escola ou em outras redes. Apesar disso, nem tudo parece estar perdido, de modo que espaços de acolhimento, embora sejam raros, também existem e são reconhecidos pelos participantes da pesquisa Ver menos

Abstract: Our work is part of a research project to implement an outpatient clinic for people exposed to violence in a university hospital, which aims to implement a psychosocial care clinic aimed at people exposed to violence in the northern district of Campinas/SP. The present research comprised the pre-implementation phase, during which we seek, firstly, to understand the social determinants in the production and reproduction of violence and its effects on individual subjectivities. We made focus groups with children and teenagers, which were recorded audio and later transcribed and transformed into narratives. For the discussion, we used psychoanalytic theory and its contributions on the subject. Understanding the ethical-clinical-political importance to appreciation the experience of subjects; in a second moment; we search to highlight the experiences of children and teenagers about the experiences of violence with they had contact in order to help them put into words and transmit, in the form of narratives, the several situations in which they were exposed to violence. Our objective was to highlight the needs of the public that the clinic aims to meet, so that care offers take into account theirs singularities. We share the questions of the focus groups with children, pre-teenagers and teenagers into four thematic axes based on the semi-structured script of questions: Axis 1: Direct or Indirect violence (concepts and perception); Axis 2: Direct or Indirect exposure to violence (reports of everyday violence),. Axis 3: How they should be taken care of (proposals). The narratives express large exposure of children and teenagers to situations of violence, difficulty in finding familysupport, at school or in other networks. Despite this, not all seems to be lost, so that welcoming spaces, although rare, also exist and are recognized by the researsch participants Ver menos