O professor de balé clássico no contexto das escolas não formais de ensino de dança e o seu papel na formação dos artistas da dança [recurso eletrônico]
Luísa Pellegrini Moraes
TCC
Português
TCC DIGITAL/UNICAMP M791p
Campinas, SP : [s.n.], 2021.
1 recurso online (51p.) : il., digital, arquivo PDF.
Orientadora: Paula Caruso Teixeira
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes
Resumo: Este trabalho busca refletir acerca da formação dos professores de balé clássico que atuam na formação dos artistas da dança em escolas não formais de ensino de dança. A maior parte desses professores não têm uma formação específica na área da dança para exercer a sua profissão, e são,...
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Resumo: Este trabalho busca refletir acerca da formação dos professores de balé clássico que atuam na formação dos artistas da dança em escolas não formais de ensino de dança. A maior parte desses professores não têm uma formação específica na área da dança para exercer a sua profissão, e são, muitas vezes, egressos das escolas em que tiveram sua formação como artistas da dança. Esse processo de retroalimentação de práticas e conhecimentos dentro do contexto das escolas não formais de ensino de dança contribui para a continuidade do ensino que se dá sem qualquer tipo de preparo pedagógico e conforme a perspectiva do ensino tradicional no balé. Dessa forma, o objetivo deste trabalho é explicitar a importância e apontar a necessidade de uma formação específica para os professores de balé clássico que formam os aspirantes a artistas da dança no contexto das escolas não formais de ensino de dança. Além disso, este trabalho pretende, através de pesquisa bibliográfica, análise de dados quantitativos e de relatos de experiência da pesquisadora, suscitar como uma formação de professores de balé clássico mais humana e com referências de outras áreas do conhecimento poderia contribuir na formação de artistas da dança mais conscientes, preparados e versáteis para se inserirem no mercado de trabalho
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O professor de balé clássico no contexto das escolas não formais de ensino de dança e o seu papel na formação dos artistas da dança [recurso eletrônico]
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