Resumo: O presente trabalho tem como principal objetivo apresentar reflexões acerca das experiências pedagógicas envolvendo música, corpo e movimento na educação infantil, em atividades desenvolvidas no projeto "Que som é esse?". Trata-se de um projeto realizado entre 2012 e 2015 na Divisão de Educação Infantil e Complementar (DEdIC) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com vivências e interlocuções entre as linguagens corporais e musicais em atividades com crianças de cinco anos. Tendo a pesquisa narrativa como bordagem metodológica, o texto apresenta uma escrita reflexiva com a combinação entre a descrição e a explicação, entrelaçando o referencial teórico às estratégias utilizadas na prática pedagógica. Destaca-se a importância da formação continuada e suas reverberações na prática pedagógica junto às crianças, vivenciando partilhas de conhecimentos e saberes em momentos de significativas interações, construções e descobertas do e no corpo Ver menos