Aprendizagem do adulto e correspondentes metodologias [recurso eletrônico]
Rosangela da Silveira Mota
TCC
TCC DIGITAL/UNICAMP M856a
Campinas, SP : [s.n.], 2009.
1 recurso online (36 p.) : il., digital, arquivo PDF.
Orientador: Sônia Giubilei
Trabalho de Conclusão de Curso (especialização) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir as metodologias utilizadas na alfabetização de adultos, apresentando as mudanças ocorridas na terminologia da educação de adultos ao longo da história, e também relatando as medidas tomadas pelos governos com a intenção de acabar com o analfabetismo....
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Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir as metodologias utilizadas na alfabetização de adultos, apresentando as mudanças ocorridas na terminologia da educação de adultos ao longo da história, e também relatando as medidas tomadas pelos governos com a intenção de acabar com o analfabetismo. Também, caracterizei o adulto jovem como sujeito da pesquisa, baseando-me em vários autores que trabalham com esse tema. Após a caracterização, passei a discutir como este adulto jovem aprende e quais fatores influenciam sua aprendizagem. Finalmente, analisei as metodologias utilizadas constatando que elas não evoluíram com o passar do tempo e que continuam infantilizadas, pois não respeitam os conhecimentos que o educando adquiriu ao longo da vida. Concluí que é preciso adotar novas práticas pedagógicas que atendam às necessidades do educando adulto e valorizem seus conhecimentos
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Rosangela da Silveira Mota
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