Resumo: Esse trabalho é resultado de um levantamento e análise de títulos referentes ao estudo do Cinema Educativo no Brasil nas décadas de 1920-1930. Primeiramente, o trabalho resultou de um levantamento da produção acerca do Cinema Educativo nas décadas de 1920 e 1930 na base de dados da biblioteca de 6 universidades: USP, Unicamp, Unesp, UFRJ, UERJ, PUC-RJ, PUC-SP e UFMG. A partir disso analisa-se e discute-se duas obras que inauguram o pensamento acerca da cinematografia no Brasil e sua importância para educação. Apresentados o estado da arte das obras nas universidades, segue a análise de dois livros de referência que instituem os primeiros anos da cinematografia no Brasil 1931: Cinema Contra Cinema Joaquim Canuto Mendes de Almeida e Cinema e Educação de Jonathas Serrano e Francisco Venâncio Filho Ver menos