Math in tricks
Leila Graziela de Mendonça e Castro
DISSERTAÇÃO
Português
T/UNICAMP C279m
Campinas, SP : [s.n.], 2023.
1 recurso online (118 p.) : il., digital, arquivo PDF.
Orientador: Roberto Andreani
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática Estatística e Computação Científica
Resumo: Neste trabalho, exploramos o lado divertido da matemática por meio de truques matemáticos ocultos na Sequência de Fibonacci, na proporção áurea e nos sistemas numéricos binários e ternários. Com o objetivo de cativar o interesse dos alunos, apresentamos propostas pedagógicas lúdicas e...
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Resumo: Neste trabalho, exploramos o lado divertido da matemática por meio de truques matemáticos ocultos na Sequência de Fibonacci, na proporção áurea e nos sistemas numéricos binários e ternários. Com o objetivo de cativar o interesse dos alunos, apresentamos propostas pedagógicas lúdicas e envolventes que são trabalhadas com os estudantes, desenvolvendo o raciocínio matemático, a capacidade de resolução de problemas e o enfrentamento de desafios. Além disso, essas atividades estimulam a criatividade e a concentração, contribuindo para a melhoria do desempenho acadêmico. As práticas propostas podem ser adaptadas tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio
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Abstract: In this work, we explore the playful side of mathematics through hidden mathematical tricks within the Fibonacci Sequence, the golden ratio, and binary and ternary numeral systems. With the goal of captivating students' interest, we present playful and engaging pedagogical proposals that...
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Abstract: In this work, we explore the playful side of mathematics through hidden mathematical tricks within the Fibonacci Sequence, the golden ratio, and binary and ternary numeral systems. With the goal of captivating students' interest, we present playful and engaging pedagogical proposals that are worked on with the students, developing mathematical reasoning, problem-solving skills, and the ability to face challenges. Additionally, these activities stimulate creativity and concentration, contributing to the improvement of academic performance. The proposed practices can be adapted for both elementary and high school education
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Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDF
Aberto
Andreani, Roberto, 1961-
Orientador
Rodrigues, Claudina Izepe, 1953-
Avaliador
Guimarães, Rita Santos, 1982-
Avaliador
Math in tricks
Leila Graziela de Mendonça e Castro
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Leila Graziela de Mendonça e Castro