Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/82895
Type: Artigo de periódico
Title: Capacitação teórica do enfermeiro para o atendimento da parada cardiorrespiratória
Title Alternative: Capacitación teórica del enfermero para el atendimiento del paro cardiorespiratorio
Theoretical training for nurses in cardiac arrest attendance
Author: Bellan, Margarete Consorti
Araújo, Izilda Ismenia Muglia
Araújo, Sebastião
Abstract: Objectives of the study: to apply a theoretical qualification program for nurses in cardiopulmonary resuscitation and compare the theoretical knowledge group-A-control with group-B-experimental. This program comprised three stages: Stage-I, evaluation pre-theoretical qualification; Stages-II and III, evaluation of the recent (one week after stage-I) and later (three months after stage-I) qualification. The sample was composed of 21 nurses in Group-A and 38 in Group-B. The mean performance score in Group-A varied in a progressive form: 6.45; 6.66 and 7.10; in Group-B, in an oscillating form: 6.48; 8.36 and 8.0; stages II and III (p<0,001). It was concluded that: Group-B has been superior to Group-A. However, the performance of Group-B stage-II was superior to stage-III, while in the Group-A it was observed a gradual improvement.
Objetivos do estudo: aplicar um programa de capacitação teórica para enfermeiros na ressuscitação cardiopulmonar e comparar o conhecimento teórico do grupoA-controle com o grupoB-experimental. O programa contemplou três etapas: etapa-I, avaliação pré-capacitação teórica; etapas-II e III, avaliação teórica recente (uma semana após etapa-I) e tardia (três meses após etapa-I). Amostra composta por enfermeiros assistenciais, 21 no grupo-A e 38 no grupo-B. Verificou-se que a média das notas no grupo-A variou de forma progressiva: 6,45; 6,66 e 7,10; e, no grupo-B, de forma oscilante: 6,48; 8,36 e 8,0; etapas II e III (p<0,001). Concluiu-se que o grupo-B foi superior ao grupo-A. Entretanto, o desempenho do grupo-B etapa-II foi superior ao da etapa-III, enquanto o grupo-A apresentou melhora progressiva.
Objetivos del estudio: aplicar un programa de capacitatión teórica para enfermeros en la resucitación cardiopulmonar y comparar el conocimiento teórico del grupo A-control con el grupo B-experimental. El programa contemplo três etapas: etapa-I, evaluación pré-capacitación teórica; etapas-II e III, evaluación teórica reciente (una semana después de la etapa-I) y tardia (três meses después de la etapa-I). La muestra fue compuesta por enfermeros asistenciales, 21 en el grupo-A y 38 en el grupo-B. Se observo que el puntage medio del grupo-A presentó una variación progresiva: 6,45; 6,66 y 7,10; y, en el grupo-B, de fuerma oscilante: 6,48; 8,36 y 8,0: etapas II y III (p<0,001). Se concluyó que el grupo-B fue superior al grupo-A. Entremientes, el desempeno del grupo-B etapa-II fue superior al de la etapa-III, mientras el grupo-A presentó mejorías progressivas.
Subject: Parada cardíaca
Ressuscitação cardiopulmonar
Capacitação em serviço
Cardiac arrest
Cardiopulmonary resuscitation
Qualification in service
Editor: Associação Brasileira de Enfermagem
Rights: aberto
Identifier DOI: 10.1590/S0034-71672010000600023
Address: http://dx.doi.org/10.1590/S0034-71672010000600023
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672010000600023
Date Issue: 1-Dec-2010
Appears in Collections:Unicamp - Artigos e Outros Documentos

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
S0034-71672010000600023.pdf110.62 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.