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Type: Artigo
Title: Participação de crianças com SD em grupo terapêutico
Title Alternative: Participation of children with sd in therapeutic group
Author: Grandin, Adriana Braga
Batista, Cecilia Guarnieri
Abstract: Embora o mecanismo biológico de determinação da síndrome de Down (SD) esteja bem estabelecido, a literatura tem constatado grande variabilidade no que se refere ao desenvolvimento biopsicossocial das pessoas com SD. Nesse sentido, o objetivo do presente estudo foi caracterizar modos de participação de crianças com SD em contexto terapêutico grupal (fonoaudiologia), na perspectiva histórico‐cultural. Foi realizado projeto temático (alimentos) com um grupo de cinco crianças (8–9 anos). A transcrição e análise das filmagens permitiu descrever detectar diferentes habilidades (compreensão e apropriação de novos conhecimentos, formas de interação no grupo) consideradas indícios de desenvolvimento potencial. Foram discutidas as decorrências desse modelo de análise para o planejamento e acompanhamento de atividades em contexto inclusivo. Considerou‐se relevante a busca de diferentes indicadores de desenvolvimento, especialmente os de baixa frequência ou pouca estabilidade, de forma a propiciar oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento para todos, incluindo os participantes que apresentam maior dificuldade
Subject: Down, Síndrome de
Country: Reino Unido
Editor: Wiley
Rights: Fechado
Identifier DOI: 10.1111/1471-3802.12221
Address: https://nasenjournals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1471-3802.12221
Date Issue: 2016
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