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Type: Artigo de periódico
Title: Reflexões teóricas, políticas e metodológicas sobre um morrer, virar e nascer travesti na adolescência
Title Alternative: Methodological-political-theorical reflections on a dying, becoming and being born a teenage transvestite
Author: Duque, Tiago
Abstract: From a survey on teens transvestites in the city of Campinas, this paper aims to reflect on theoretical, policitical and methodological issues that involve the theme of gender and sexuality in contemporary society. It will be valued the need to deepen the study on the conventions and social norms than on focusing the individual him/herself. The subjective and bodily question of the researchers in contact with their interlocutors is also approached, and the scientific neutrality in ethonographies involving trans experiences will also be problematized. In addition, the queer thinking and dilemmas that involve the production of the situated knowledge will be contextualized.
A partir de uma pesquisa com adolescentes travestis da cidade de Campinas, este texto procura refletir a respeito de questões teóricas, políticas e metodológicas que envolvem a temática do gênero e da sexualidade na contemporaneidade. Procura valorizar a necessidade de se estudarem mais as convenções e as normas sociais do que focar no indivíduo em si. Pensa a questão subjetiva e corporal do/da pesquisador/a em contato com os/as interlocutores/as e problematiza a neutralidade científica em etnografias que envolvem experiências trans. Além disso, contextualiza a reflexão queer e os dilemas que envolvem a produção do conhecimento situado.
Subject: metodologia
teoria queer
travestis adolescentes
Methodology
Queer Theory
Teenage Transvestite
Editor: Centro de Filosofia e Ciências Humanas e Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina
Rights: aberto
Identifier DOI: 10.1590/S0104-026X2012000200010
Address: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-026X2012000200010
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2012000200010
Date Issue: 1-Aug-2012
Appears in Collections:Unicamp - Artigos e Outros Documentos

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