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Type: Artigo de periódico
Title: Educação sexual e primeira relação sexual: entre expectativas e prescrições
Title Alternative: Sex education and first sexual relation: between expectation and prescriptions
Author: Altmann, Helena
Abstract: This article is based on an ethnographic research carried out at a public school in Rio de Janeiro, from August 2002 to July 2003. It analyzes how girls idealize their first sexual intercourse and how the school refers to this aspect of the adolescents' life and intervenes in it. This phase is accompanied with a series of concerns and plans, especially for the girls, who demonstrate to ascribe less value to virginity than to their first sexual intercourse. On the level of explicit intentions, they reproduce school teachings that prescribe not only the use of preservatives, but also a certain ideal type of relationship between boys and girls. Thus, certain limitations of school intervention are perceived.
Este artigo está baseado em uma pesquisa etnográfica desenvolvida em uma escola municipal do Rio de Janeiro, entre agosto de 2002 e julho de 2003. Ele analisa como as meninas idealizam sua primeira relação sexual e como a escola se refere a esse aspecto da vida dos/as jovens e intervém sobre isso. Essa passagem está envolta por uma série de preocupações e planejamentos, principalmente para as meninas, que demonstram valorizar menos a virgindade em si e mais a primeira relação sexual. No plano das intenções expressas, elas reproduzem os ensinamentos escolares, que prescrevem não só o uso de um preservativo, mas também certo tipo ideal de relação entre garotos e garotas. Diante disso, percebem-se alguns limites na intervenção escolar.
Subject: sexualidade
gênero
escola
Educação Sexual
adolescência
Sexuality
Gender
School
Sexual Education
Adolescence
Editor: Centro de Filosofia e Ciências Humanas e Centro de Comunicação e Expressão da Universidade Federal de Santa Catarina
Rights: aberto
Identifier DOI: 10.1590/S0104-026X2007000200004
Address: http://dx.doi.org/10.1590/S0104-026X2007000200004
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-026X2007000200004
Date Issue: 1-Aug-2007
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