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Type: DISSERTAÇÃO DIGITAL
Degree Level: Mestrado
Title: O mapa temático como ferramenta de analise do Desenho Universal : estudo de caso do Centro de Educação e Cultura Anselmo Duarte, Salto/SP
Title Alternative: The thematic map as an analysing tool for the universal design : case study of Centro de Educação e Cultura Anselmo Duarte, Salto/SP
Author: Baptista, Mariana Bertani, 1985-
Advisor: Bernardi, Nubia, 1969-
Abstract: Resumo: A Norma Técnica NBR 9050/2015 é a normatização atual que rege a aplicação de acessibilidade nos ambientes construídos. A redação vigente da Norma contempla os itens a serem atendidos com uma maior riqueza de detalhes, e aponta o Desenho Universal como um modelo ótimo de um ambiente acessível, no entanto, a aplicação do Desenho Universal no processo de projeto é reduzida ao passo que as soluções apontadas na Norma replicam-se com falta de critérios práticos. Notando a lacuna de estudos de percursos em ambientes internos, e com foco direcionado também ao Desenho Universal, esta dissertação tem como pressuposto desenvolver uma ferramenta prática, capaz de ser aplicada em ambientes internos e externos, e que auxilie tanto no processo criativo como na correção de ambientes construídos sem acessibilidade. A metodologia aplicada foi baseada na analise de elementos construtivos proposta por Unwin (2013), complementadas por mapeamento de fluxos e tabelas analíticas de parâmetros de acessibilidade e Desenho Universal especialmente desenvolvidas para este estudo. O local selecionado para aplicação do método foi a Sala Palma de Ouro, no Centro de Educação e Cultura Anselmo Duarte, na Estância Turística de Salto - SP, onde foram analisados os percursos de uso publico internos e externos, resultando em Mapas Temáticos de Acessibilidade e Mapas Temáticos de Desenho Universal, que por sua vez, resultaram nos Mapas Temáticos Conclusivos, permitindo uma visualização ampla da analise realizada. A intenção dos Mapas temáticos como ferramenta é facilitar o estudo de soluções que contemplem a acessibilidade e o maior número de princípios do Desenho Universal simultaneamente

Abstract: The Technical Standard NBR 9050/2015 is the current standardization that governs the application of accessibility in built environments in Brazil. The current wording of the Standard contemplates the items to be attended with a greater wealth of details, and points out the Universal Design as an optimal model of an accessible environment, however, the application of the Universal Design in the design process is reduced while the solutions mentioned in the Standard are replicated in the absence of practical criteria. Noting the lack of studies of pathways in internal environments, and with a focus also on Universal Design, this dissertation has as a prerequisite to develop a practical tool, capable of being applied in internal and external environments, and that helps both the creative process and the correction of built environments without accessibility. The methodology applied was based on the analysis of constructive elements proposed by Unwin (2013), complemented by mapping of flows and analytical tables of accessibility parameters and Universal Design specially developed for this study. The selected site for the application of the method was the Sala Palma de Ouro, at the Anselmo Duarte Education and Culture Center, in the Estância Turistica de Salto - SP, where internal and external public use paths were analyzed, resulting in Thematic Maps of Accessibility and Thematic Maps of Universal Design, which in turn, resulted in the Conclusive Thematic Maps, allowing a broad view of the analysis carried out. The intention of Thematic Maps as a tool is to facilitate the study of solutions that contemplate the accessibility and the greater number of principles of the Universal Design simultaneously
Subject: Acessibilidade
Desenho universal
Projeto arquitetônico
Mapas temáticos
Language: Português
Editor: [s.n.]
Citation: BAPTISTA, Mariana Bertani. O mapa temático como ferramenta de analise do Desenho Universal: estudo de caso do Centro de Educação e Cultura Anselmo Duarte, Salto/SP. 2017. 1 recurso online (214 p.). Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/330559>. Acesso em: 2 set. 2018.
Date Issue: 2017
Appears in Collections:FEC - Tese e Dissertação

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