Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/322675
Type: TESE DIGITAL
Title: Uma história da matemática escolar na cidade de São Luís do século XIX : livros, autores e instituições
Title Alternative: A history of school mathematics in the city of São Luís in the 19th century : books, authors and institutions
Author: Soares, Waléria de Jesus Barbosa, 1977-
Advisor: Figueirôa, Silvia Fernanda de Mendonça, 1959-
Abstract: Resumo: A presente pesquisa investiga a matemática escolar na cidade de São Luís, durante o século XIX. A metodologia qualitativa, de abordagem documental, consta de revisão de literatura e análise documental. Analisa a partir de aportes teóricos de Bloch, Certeau, Le Goff, D¿Ambrósio, entre outros, documentos de fontes primárias do século XIX, da capital da província do Maranhão, São Luís, do Rio de Janeiro e de Portugal, a saber: livros, jornais, revistas, cartas, leis, regulamentos, falas dos Presidentes da Província do Maranhão, documentos de universidades. Considera o contexto histórico na qual a matemática escolar pesquisada foi construída, onde procura responder à pergunta: como se deu a constituição do ensino de matemática na cidade de São Luís durante o século XIX? Para isso, busca compreender a produção e circulação de livros didáticos de matemática em São Luís, ao identificar e analisar as obras publicadas nesta cidade ou publicadas por maranhenses no século XIX; construir biografia dos autores dos livros identificados; e, apresentar as instituições escolares em que estiveram envolvidos esses professores/autores, e o ensino de matemática. Esta pesquisa busca contribuir com a escrita de um novo capítulo da História da Educação do Brasil, ao escrever sobre a Matemática Escolar na cidade de São Luís oitocentista

Abstract: This research investigates school mathematics in the city of São Luís during the 19th century. The qualitative methodology, from a documentary approach, consists of literature review and documentary analysis. It analyzes from theoretical contributions of Bloch, Certeau, Le Goff, D'Ambrósio, among others, documents of primary sources of 19th century, of the capital of the province of Maranhão, São Luís, of Rio de Janeiro and of Portugal, namely: books, newspaper, magazines, letters, laws, regulations, statements of the Presidents of the Province of Maranhão, university documents. It considers the historical context in which the researched school mathematics was constructed, in which it seeks to answer the question: how was the constitution of mathematics teaching in the city of São Luís during the 19th century? To this, it seeks to understand the production and circulation of mathematical textbooks in São Luís, by identifying and analyzing works published in this city or published by born in Maranhão in the 19th century; Build biography of the authors of the books identified; And, present the school institutions in which these teachers/authors were involved, and the teaching of mathematics. This research seeks to contribute to the writing of a new chapter in the Brazil's History of Education, when writing about School Mathematics in the city of São Luís in the eighteenth century
Subject: Matemática - História
Matemática - Estudo e ensino
Livros didáticos
Professores escritores
Escolas - São Luís (MA) - 1800-
Aprendizagem docente
Editor: [s.n.]
Date Issue: 2017
Appears in Collections:IFGW - Dissertação e Tese

Files in This Item:
File SizeFormat 
Soares_WaleriaDeJesusBarbosa_D.pdf9.43 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.