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Type: DISSERTAÇÃO DIGITAL
Degree Level: Mestrado
Title: Apoio matricial Paideia e a arte do cuidar
Title Alternative: Matrix support Paideia and the art of caring
Author: Marques, Priscila de Paula, 1987-
Advisor: Figueiredo, Mariana Dorsa, 1977-
Abstract: Resumo: Esse estudo é parte de uma pesquisa-intervenção pertencente ao Coletivo de Estudos e Apoio Paideia do Departamento de Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da UNICAMP (DSC/FCM). Foi realizada uma pesquisa de natureza qualitativa com os trabalhadores que exercem atividades de matriciamento nas Unidades de Saúde do município de Campinas e que participaram do Curso de Especialização "Apoio Matricial em Saúde" do DSC/Unicamp. Apoio Matricial é ao mesmo tempo uma metodologia para a gestão do trabalho interdisciplinar em saúde e um arranjo organizacional, que pretende subsidiar a transformação das práticas de trabalho, a democratização das relações profissionais e a qualificação do cuidado em saúde prestado aos sujeitos. Esse estudo tem como objetivo analisar as percepções dos apoiadores matriciais sobre a relação entre as suas práticas de apoio e a produção do cuidado aos sujeitos. Foram incluídos neste estudo os profissionais pertencentes ao Curso de Especialização "Apoio Matricial em Saúde" que aceitaram participar da pesquisa voluntariamente, que estão no mesmo serviço há pelo menos um ano e que possuem experiência em matriciamento em saúde. Foram utilizados questionários comuns à pesquisa-intervenção em que este projeto está vinculado e entrevistas abertas. A análise dos dados foi realizada a partir do referencial interpretativo da narrativa. Observamos que a ausência de devolutiva sobre o apoio às equipes de referência causa nos apoiadores matriciais uma incerteza sobre a resolutividade de seu trabalho. Consideramos relevante investir no aperfeiçoamento do trabalho interprofissional, assim como valorizar os espaços coletivos para qualificar a atenção aos sujeitos

Abstract: This study is part of a research-intervention belonging to the Group of Studies and Support Paideia Department of Public Health, Faculty of Medicine of UNICAMP (DSC / FCM). It is a qualitative research, carried out with workers in the matrix activities in the city of Campinas Health Units and attending the Specialization Course "Matrix Support in Health" of the DSC / Unicamp. Matrix Support is both a methodology for the management of interdisciplinary work in health and an organizational arrangement, supporting the transformation of working practices, the democratization of inter-relationships and qualification in health care provided to subjects. This study aims to analyze the perceptions of matrix supporters on the relationship between their practices to support and provide care to the subjects. The study included professionals belonging to the specialization course "Matrix Support in Health" that agreed to participate voluntarily, who are in the same service for at least one year and who have experience in matrix health. Through qualitative approach, common questionnaires were used to this research-intervention along with open interviews. To make sense in terms of the stories produced from the interpretation of the data and information gathered in the interviews, a narrative was built. Data analysis were performed from the interpretation of the narrative framework, we observed that the absence of devolutionary on the support provided by the reference teams because the matrix supporters uncertainty of solving work. We consider it important to invest in the improvement of inter-work, as well as enhance the collective spaces to qualify attention to the subject
Subject: Apoio matricial
Educação
Gestão em saúde
Pratica profissional
Editor: [s.n.]
Citation: MARQUES, Priscila de Paula. Apoio matricial Paideia e a arte do cuidar. 2016. 1 recurso online ( 110 p.). Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/312908>. Acesso em: 30 ago. 2018.
Date Issue: 2016
Appears in Collections:FCM - Tese e Dissertação

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