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Type: DISSERTAÇÃO
Degree Level: Mestrado
Title: Fatores associados às complicações em crianças com pneumonia adquirida na comunidade
Title Alternative: Factors associated with complications of community-acquired pneumonia in children
Author: Amorim, Pollyana Garcia, 1985-
Advisor: Baracat, Emílio Carlos Elias, 1959-
Abstract: Resumo: Objetivos: identificar os fatores sócio-econômicos e clínicos associados à evolução para complicação em crianças internadas com pneumonia adquirida na comunidade (PAC) complicada e não complicada. Métodos: estudo observacional, analítico, prospectivo e longitudinal em crianças entre um e quatro anos e 11 meses de idade internadas em enfermaria geral de pediatria, com diagnóstico de PAC com e sem complicações. Excluídos os diagnósticos de fibrose cística, cardiopatia, má-formação pulmonar, neuropatias e doenças genéticas. Diagnóstico de pneumonia foi definido por características clínicas e radiológicas. Os dados foram coletados dos prontuários médicos e por um questionário semiestruturado, e comparados nas variáveis sócio-econômicas e clínicas. Os dados foram processados com o software SPSS 16.0., utilizando os testes de Qui-quadrado, Exato de Fisher e Regressão Logística, com nível de significância de 5%. Resultados: Sessenta e três crianças foram incluídas no estudo, vinte e nove sem complicações e trinta e quatro com complicações. Não foi observada diferença estatisticamente significante entre os grupos quanto à idade cronólogica à admissão, idade gestacional, peso ao nascer, gênero e variáveis sócio-econômicas. A comparação entre os grupos mostrou diferença estatística nas variáveis pneumonia anterior (p=0,03), antibioticoterapia prévia (p=0,004), tempo de início da doença (p=0,01), duração da febre antes da internação (p<0,001), duração da antibioticoterapia (p<0,001) e tempo de internação (p<0,001). Na análise multivariada, permaneceu no modelo a variável duração da febre antes da internação com OR = 1,97 [IC95%: 1,36-2,84] (p<0,001). Conclusões: Variáveis biológicas tiveram associação com a evolução para complicação em crianças com PAC, com destaque para o tempo de febre anterior à internação

Abstract: Objectives: To identify the socio-economic factors and clinical progression to complications in children hospitalized with community-acquired pneumonia (CAP), complicated and uncomplicated. Methods: A observational analytical prospective longitudinal study in children between one and four years and 11 months old admitted to the pediatric general ward with a diagnosis of CAP with and without complications. Children with the diagnosis of cystic fibrosis, heart disease, pulmonary malformations, neurological disorders and genetic diseases were excluded. Diagnosis of pneumonia was defined by clinical and radiological features. Data were collected from medical records and a structured questionnaire, and compared with the socio-economic and clinical variables. Data were processed with the SPSS 16.0 software, using the chi-square and Fisher's Exact Logistic Regression, with a significance level of 5%. Results: Sixty-three children were included in the study, twenty-nine uncomplicated and thirty-four with complications. There was no statistically significant difference between groups in chronological age at admission, gestational age, birth weight, gender and socioeconomic variables. The comparison between groups showed statistical differences in the variables previous pneumonia (p = 0.03), previous antibiotic therapy (p = 0.004), time of onset (p = 0.01), duration of fever before admission (p <0.001), duration of antibiotic therapy (p <0.001) and hospital stay (p <0.001). In multivariate analysis, remained in the model the variable duration of fever before admission, OR = 1.97 [95% CI: 1.36 to 2.84] (p <0.001). Conclusions: Biological variables were associated with progression to complications in children with CAP, especially the time of fever prior to admission
Subject: Pneumonia - Complicações
Associação
Criança
Language: Multilíngua
Editor: [s.n.]
Date Issue: 2013
Appears in Collections:FCM - Tese e Dissertação

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