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Type: TESE DIGITAL
Title: A parte invisível do olhar : audiodescrição no cinema : a constituição das imagens por meio das palavras - uma possibilidade de educação visual para a pessoa com deficiência visual no cinema
Title Alternative: The invisible side of the eye : audiodescription in the movies : the creation of images through words - a possibility of visual education for visually impaired person in the cinema
Author: Machado, Isabel Pitta Ribeiro, 1962-
Advisor: Abreu, Nuno César Pereira de, 1948-2016
Abstract: Resumo: O cinema, a filosofia e a audiodescrição de filmes para pessoas com deficiência visual são os fios condutores para a busca de um entendimento maior sobre o efeito plural do olhar sobre as imagens e as formas pelas quais elas podem ser transformadas em palavras, por meio do recurso de acessibilidade da audiodescrição. A dissertação sugere possibilidades de uma educação visual para pessoas com deficiência visual no cinema. Para tal, foi organizado um curso de cinema com o objetivo de criar uma base de argumentação sustentada pela tríade conhecimento da linguagem cinematográfica, conhecimento da audiodescrição e formas de aplicabilidade para o público com deficiência visual. Além disso, a pesquisa traz reflexões que, referenciadas por depoimentos dos participantes com deficiência visual do curso de cinema, se desdobram sobre questões como: a construção do conhecimento, a partir de D. Diderot, Voltaire e D. Hume; a escrita e a palavra na construção da imagem poética e artística no cinema, em Manoel de Barros e V. Flusser; o cinema, por Rubens Machado Jr, Ismail Xavier, André Bazin, Eduardo Nunes e Helder Mendoza; e ainda três ensaios inspirados em filmes de A.Tarkovsky, A.Kurosawa e A.Kiarostami. Um dos objetos de estudo é a sequência da escadaria de Odessa, no filme Encouraçado Potemkin, de S.Eisenstein, que referencia a construção de um roteiro de audiodescrição de cinema que não se restrinja somente ao conteúdo da imagem, mas à forma pela qual ela é registrada, visto que um dos objetivos da audiodescrição é ampliar conceitos e aumentar o repertório imagético e simbólico das pessoas com deficiência visual

Abstract: The cinema, philosophy and audio description movies for people with visual impairments are the wires drivers looking for a greater understanding about the effect of the plural look at the images and the ways in which they can be transformed into words through accessibility feature of the audio description. Dissertation suggests the possibility of a visual education for people with visual impairments in the movie theater. To do this, it was organized a course of the cinema for the purpose of creating a basis for reasoning sustained by triad knowledge language film, knowledge of the audio description and forms of applicability to the public with visual impairments. In addition, the research brings reflections, referenced by participants testimonials with vision impairments in the course of the cinema, unfold on issues such as: the building of the knowledge, from D. Diderot, Voltaire and D. Hume; the writing and the word in the construction of the poetic and artistic image in cinema, Manoel de Barros and V.Flusser; the cinema, by Rubens Machado Jr, Ismail Xavier, Andre Bazin, Eduardo Nunes and Helder Mendoza; even three essays movies inspired by A.Tarkovsky, A.Kurosawa and A.Kiarostami. One of the objects of study is the result of the Odessa staircase in the movie Bronenosets Potyomkin, S. Eisenstein, which references the construction of a road map for audio description movie that is not restricted only to the image contents, but the way which it is registered, since one of the goals of the audio description is to broaden the concepts and increase the imagery and symbolic repertoire of the people with visual impairments
Subject: Audiodescrição
Deficientes visuais
Ensino visual
Cinema
Linguagem cinematográfica
Acessibilidade cultural
Editor: [s.n.]
Date Issue: 2015
Appears in Collections:IA - Dissertação e Tese

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