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Type: TESE
Title: Literariedade e cientificidade em Os sertões : a recepção critica recente (1943-2001)
Author: Pacheco, Andre Pinto
Advisor: Garete, Miriam Viviana, 1960-
Garate, Miriam V.
Abstract: Resumo: O objetivo deste trabalho é estudara recepção crítica de Os sertões, aproximadamente, de 1940 até 2001. A partir da década de 1940 as leituras deste livro ganham uma nova direção: com a obsolescência das teorias científicas utilizadas por Euclides da Cunha, a crítica cada vez mais abandona as proposições de natureza científica contidas neste livro em prolde suas características literárias. Começa ,então, um processo de crescente valorização literária de Os sertões. De acordo com as diferentes tendências críticas, este valor é associado ao estilo, ao gênero ou ao emprego de alguns procedimentos considerados essencialmente literários, como a intertextualidade e a polifonia, ou ainda de recursos poemáticos, como a metrificação e a aliteração. O interesse desta dissertação está precisamente em rastrear este processo de "literalização" de Os sertões, bem como as reações (minoritárias)a este tipo de interpretação

Abstract: : The aim of this work is to study the critical reception of Os sertões from about 1940 to 2001. Since the 1940's readings from this book took a new direction; due to old-fashioned cientific theories adopted by Euclides da Cunha more and more criticism forsakes scientific propositions in behalf of literary traits of his book. Then starts a process of increasing literary valorization of Os sertões. According to different critical trends this value is connected to the style, the literary genre or to use of some devices understood as essentially literary, like intertextuality and polyphony, or even of some poetical means, like metrics and all iteration. The concern of this dissertatian is to trace this process of "literalization" of Os sertões, as well as minority reactions to this kind of interpretation
Subject: Cunha, Euclides da, 1866-1909
Ciência
Literatura
Language: Português
Editor: [s.n.]
Date Issue: 2003
Appears in Collections:IEL - Dissertação e Tese

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