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Type: TESE
Title: Dossie Sergio : o ateneu como romance de formação
Author: Nascimento, Danilo de Oliveira, 1974-
Advisor: Boaventura, Maria Eugenia, 1947-
Abstract: Resumo: O trabalho analisa O Ateneu baseado na acepção tradicional do Bildungsroman ( romance de formação), cujo paradigma é Os anos de aprendizado de WilhelmMeister (Goethe). Este tipo de romance ressalta o aperfeiçoamento humano e tem sido considerado como gênero literário. O termo Bildungsroman foi incorporado ao léxico brasileiro por Massaud Moisés no Dicionário de Termos Literários, que o define como uma narrativa que lida com a experiência dos personagens vivida durante a educação ou os anos de formação. Fábio Lucas reconhece O Ateneu como um romance de fonnação de grande expressão nacional.Como um programa narrativo, o Bildungsroman considera o desejo do herói pela fonnação, a substituição da casa paterna pelo universo formativo, o encontro com tutores, e a trajetória formativa do protagonista como uma maneira de entender e enfatizar sua fonnação e desenvolvimento. Assim este trabalho tem o objetivo de entender o caráter de Sérgio criança e, ao mesmo tempo o de Sérgio adulto. Nesta tentativa, também se enfatiza a idéia de O Ateneu incorporar intrinsecamente formação e deformação

Abstract: This work analyses o Ateneu based on the traditional aception of Bildungs roman (formation romance), whose paradigm is The Years of Apprenticeship of Wilhelm Meister (Goethe). This type of romance stands out the human improvement and has been considered as a titerary geme. The term Bildungsroman was incorporated into brazilian lexis by massaud Moisés in Dicionário de Termos Literários, which defines it as a narrative which deals with the characters experiences tived during the education or the formation yaers. Fábio Lucas recognizes O Ateneu as formation romance with a great national expression. As a narrativa program, the Bildungsroman considers the hero longing for teh formation, the substitution of partenal home into the formative universe, the meeting with tutors and the formative path of the protagonist as a way of understanding and emphasiging its formation and development. Thus, this work has the objective to understand the character of child Sérgio and, at the same lime, to ty to construct adult Sérgio character. In this attempt, it also emphasizes the idea of the Ateneu incorporates intrinsicallyformation and deformation
Subject: Pompéia, Raul, 1863-1895
Literatura brasileira - História e crítica
Ficção brasileira
Language: Português
Editor: [s.n.]
Date Issue: 2000
Appears in Collections:IEL - Dissertação e Tese

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