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Type: Artigo de periódico
Title: Expectativas sobre desempenho do professor de Física e possíveis conseqüências em suas representações
Author: Almeida, Maria José Pereira Monteiro de
Abstract: In this paper we focus expectations related to the role of the High School physics teacher, implied either in didactic resources, produced for that teaching in six decades and associated to different pedagogic tendencies, as due to the production of results of investigations in the science education area, and we suppose that those expectations are related with educational representations; we understand the representation according to Henri Lefèbvre's work. We point out the need of the teacher's reflection about his own representations to arrive to the autonomy in the organization and execution of his pedagogic project.
Neste artigo focalizamos expectativas quanto ao papel do professor de Física do ensino médio, subentendidas tanto em recursos didáticos, produzidos para esse ensino em seis décadas e associados a diferentes tendências pedagógicas, quanto devidas à produção de resultados de investigações na área de educação em ciência. Supomos que essas expectativas estão relacionadas com representações docentes, entendida a representação na conceituação de Henri Lefebvre. Apontamos a necessidade da reflexão do professor sobre suas próprias representações para chegar à autonomia na organização e execução do seu projeto pedagógico.
Subject: Desempenho docente
projeto pedagógico
representações docentes
ensino de Física
Teacher performance
pedagogic project
teachers representations
physics teaching
Editor: Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru.
Rights: aberto
Identifier DOI: 10.1590/S1516-73132000000100003
Address: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-73132000000100003
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132000000100003
Date Issue: 1-Jan-2000
Appears in Collections:Artigos e Materiais de Revistas Científicas - Unicamp

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