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Type: Artigo de periódico
Title: Avaliação e intervenção da disortografia baseada na semiologia dos erros: revisão da literatura
Title Alternative: Evaluation and intervention of dysortographia based on error semiology: literature review
Author: Fernández, Amparo Ygual
Mérida, José Francisco Cervera
Cunha, Vera Lúcia Orlandi
Batista, Andrea Oliveira
Capellini, Simone Aparecida
Abstract: BACKGROUND: evaluation and intervention in dysortographia. PURPOSE: to describe and discuss findings from researches concerning dysortographia according to its definition, etiology, errors semiology classification, clinical findings, evaluation, and intervention. CONCLUSION: speech language evaluation and intervention should be based on error semiology classification because in this way it is possible to understand each type of error and the linguistic and cognitive factors related to them. This is associated with the orientations to parents and teachers on how to work with orthography at home or at the classroom without causing distress and anxiety to the children.
TEMA: avaliação e intervenção na disortografia. OBJETIVO: descrever e discutir os achados encontrados na literatura sobre a disortografia segundo a sua definição, etiologia, classificação da semiologia dos erros, quadro clínico, avaliação e intervenção. CONCLUSÃO: a avaliação e a intervenção fonoaudiológica com a disortografia devem estar baseadas na classificação semiológica dos erros, pois desta forma, pode-se compreender cada tipo de erro e os fatores cognitivos ou linguísticos implicados. Isso se associa às orientações aos pais e professores de como enfocar o trabalho com a ortografia, seja em casa ou na escola sem gerar angústia e ansiedade na criança.
Subject: Avaliação
Reabilitação
Escrita Manual
Transtornos de Aprendizagem
Evaluation
Rehabilitation
Handwriting
Learning Disorders
Editor: CEFAC Saúde e Educação
Rights: aberto
Identifier DOI: 10.1590/S1516-18462010005000056
Address: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462010005000056
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000300017
Date Issue: 1-Jun-2010
Appears in Collections:Artigos e Materiais de Revistas Científicas - Unicamp

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