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Type: TESE
Title: Historia, educação e cotidiano de um quilombo chamado Mumbuca/MG
Title Alternative: History, education and daily of a Quilombo called Mumbuca/MG
Author: Souza, Ana Luiza de
Advisor: Gusmão, Neusa Maria Mendes de, 1948-
Abstract: Resumo: Esta pesquisa teve como finalidade reconstruir a história do quilombo da Mumbuca, localizado no Baixo-Vale Jequitinhonha/MG. Neste quilombo envolveu três particularidades incomuns a outros quilombos: a) a alfabetização de seus membros; b) a posse de bens e recursos; c) a propriedade da terra, adquirida por compra e devidamente registrada em 1862. A pesquisa aprofundou o possível percurso realizado pelo fundador desde o período anterior à aquisição da terra, até os dias de hoje com a espoliação desta por um fazendeiro da região. E, como se deu o processo da educação e, o cotidiano vivido pelos quilombolas fazendo um contraponto entre a primeira e a segunda metade do século XX tendo como pressuposto a modernização e a industrialização ocorrida neste período. Na trajetória do grupo é possível verificar os processos de transformação e permanência e a luta atual para reconquistar a terra perdida

Abstract: The aim of this research was to reconstruct the history of ¿ Mumbuca¿ , a negro settlement localized in the valley of the lower course of the Jequitinhonha river. Three are the aspects that make it different from other settlements: a) the art of reading and writing was passed on by father to son; b) they had properties and resources; c) they purchased their land and had it registered in 1862. The research tried to find out the possible route chosen by the founder before the possession of the land, and its spolation by a local landowner later on. There is made an attempt to show the evolution in the process of education and the routine of daily life in the first and second half of the twentieth century, considering modernization and industrialization occurred in this period. Throughout the history of the people of ¿Mumbuca¿ it¿s possible to verify the process of transformation, the will to remain at their place, and the present struggle to reconquer their lost land
Subject: Alfabetização
Negros - Educação
Memória
Solo - Uso
Language: Português
Editor: [s.n.]
Date Issue: 2006
Appears in Collections:FE - Tese e Dissertação

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