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Type: DISSERTAÇÃO
Degree Level: Mestrado
Title: Analise de uma proposta para o ensino de psicologia no 2 grau
Title Alternative: Analysis of a proposal for the teaching of Psychology at high school
Author: Buchala, Marisa de Souza Costa Neves
Advisor: Fini, Maria Inês, 1948-
Abstract: Resumo: Este trabalho tem por escopo analisar os desdobramentos, na rede de ensino público, da Proposta Emancipadora para o ensino de Psicologia no 2º grau (1986), com base em depoimentos de seus autores, que representavam o Conselho Regional de Psicologia - 6a. Região, o Sindicato dos Psicólogos e a Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas da Secretaria da Educação, do Estado de São Paulo. Pretende, com isto, (a) reavivar o debate sobre a reintodução de disciplinas de Ciências Humanas em geral, e de Psicologia em particular na Escola Secundária, (b) discutir a universidade na formação do pessoal docente destinado à escola de 2º grau e (c) contribuir para a discussão da política educacional relativa ao ensino secundário, público e gratuito, neste momento de redefinição

Abstract: This is an attempt at analyzing the developments, in the State of Paulo official school system, of an ¿Emancipating Proposal¿ for the teaching of Psychology at high school (1986), based on statements by its authors, who represented the Regional Council of Psychology, the Psychologists' Union, and the Education Department, of São Paulo. It thus intends to (a) stimulate the debate on the reintroduction of Human Sciences, mainly of Psychology, in high school, (b) discuss the university's role in forming teachers for the task, and (c) contributte to the discussion of the educational policy concerned with free and public secondary education at a time at redefinition
Subject: Psicologia (Ensino de segundo grau)
Psicologia educacional
Language: Português
Editor: [s.n.]
Citation: BUCHALA, Marisa de Souza Costa Neves. Analise de uma proposta para o ensino de psicologia no 2 grau. 1991. 141f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, [SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/250959>. Acesso em: 13 jul. 2018.
Date Issue: 1991
Appears in Collections:FE - Tese e Dissertação

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