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Type: Artigo de periódico
Title: Educação Para Todos: Desafios, Ações, Perspectivas Da Inclusão Nas Escolas Brasileiras
Author: Maria Teresa Eglér Mantoan
Abstract: A transformação das escolas para prover uma Educação Para Todos implica em torná-las capazes de oferecer ensino de qualidade aos seus alunos, atendendo às peculiaridades de cada um, reagindo à diversidade com medidas includentes, tanto na sua organização pedagógica como administrativa. Este texto trata das mudanças que estão sendo propostas por projetos que caminham nessa direção e que estão sendo desenvolvidos em escolas públicas brasileiras. Palavras-chave Inovação educacional; Educação escolar; Ensino /aprendizagem; Aprimoramento profissional de professores
Subject: Inovação Educacional
Educação Escolar
Ensino /aprendizagem
Aprimoramento Profissional De Professores
Rights: aberto
Address: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/547
Date Issue: 8-Jan-2009
Appears in Collections:Artigos e Materiais de Revistas Científicas - Unicamp

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