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2013O processo de sistematização de conhecimentos para o aprendizado da linguagem escritaSchlögl, Michele, 1978-Fontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2009No encontro, os sentidos = efeitos da formação de monitores de educação infantilKopcak, Sarah Cristina PeronFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2013Educação física e cultura corporal : sentidos em circulação e elaboração nas aulas de prática de ensinoScarazzatto, Juliana, 1974-Fontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2004Historias para professoras : um estudo sobre os modos de atuação docente no processo de constituição de historias de não sucessoDias, Ana Celia EleroFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2009O registro como mediação criadora de possibilidadesShiohara, AlineFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2002Autonomia : do cliche aos aos paradoxos da pratica pedagogicaHernandes, Maria Lucia de Queiroz GuimarãesFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2005Agora, o que eu faço com voces? : a constituição reciproca professor e alunos nas relações de ensinoLeme, Marcos Donizetti FornerFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2007Sentidos da proximidadeFurgeri, Denise Krahenbuhl PadulaFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-TESE
2015Sentidos da orientação pedagógica em circulação nas relações cotidianas da educação infantilSilva, Maria de Lourdes Gomes daFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO DIGITAL
2015A supervisão de estágio : interlocuções sobre a inserção de professores em formação nas escolas de educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamentalCristofoleti, Rita de Cássia, 1977-Fontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-TESE DIGITAL
2012Professores, textos profissionais e formadores : a leitura nos processos de formação continuadaMourão, Rosângela Maria Mazzieiro, 1957-Fontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-TESE
2012Sentidos da supervisão de ensino : aproximações mediadas pela leitura de termos de visitaOliveira, Fabiana Furlanetto de, 1971-Fontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-TESE
2003Lugares de experiencia formativa e a produção da necessidade de mudança no trabalho docenteRosenburg, Claudia de SouzaFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2010A leitura no processo de formação de professores = um estudo de como o conceito de letramento foi lido e significado no contexto imediato da disciplina Fundamentos teórico-metodológicos de língua portuguesa, do curso de pedagogiaOmetto, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento, 1965-Fontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-TESE
2003Negociações de destino : a escola publica como espaço de constitutição de jovens professoresSilva, Zilda Borges daFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2000"Na periferia do sonho" : cronicas de uma experiencia de formação de professorasFernandes, Maria Valeria PadilhaFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO
2007"Eu tive uma vida que foi bem mais que uma escola! Agora só falta estudar" : a elaboração de conhecimentos e de subjetividades na educação de jovens e adultosSilva, Claudio Borges daFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-TESE
2001Do enorme ao pequeno, do dizer a escuta, do prescrever a leitura : lugares de constituição de uma orientadora pedagogicaFurgeri, Denise Krahenbuhl PadulaFontana, Roseli Aparecida Cação, 1952-DISSERTAÇÃO