Orientador: Thiago Oliveira da Motta Sampaio

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem

Resumo: Há em discussão basicamente três tipos de hipóteses sobre os processos de memória na resolução de dependências de longa distância, todas suportadas por evidências: as hipóteses de manutenção do filler, as hipóteses da reativação do filler e as hipóteses híbridas. Contudo, segundo Ness e...

Resumo: Há em discussão basicamente três tipos de hipóteses sobre os processos de memória na resolução de dependências de longa distância, todas suportadas por evidências: as hipóteses de manutenção do filler, as hipóteses da reativação do filler e as hipóteses híbridas. Contudo, segundo Ness e Meltzer-Asscher (2017), grande parte dos dados apontados como evidências para a manutenção ativa do filler (ou de parte dele) podem ser facilmente atribuídos a outras características do processamento de dependências de longa distância, como ao caráter ativo da busca pelo gap, por exemplo. Esta pesquisa tem o objetivo de obter evidências mais especificamente ligadas à manutenção ativa do filler. Para isso, propõe-se adaptar e aplicar o experimento de Ness e Asscher (2017) para a língua portuguesa. O experimento consiste em uma tarefa de leitura automonitorada e lança mão de propriedades dos processos de memória relacionados à interferência para identificar se o filler se encontra acessível na memória de trabalho durante o processamento de material não relacionado ao próprio filler e localizado entre filler e gap. São comparados os dados de processamento on-line de sentenças com dependências de longa distância, nas quais os possíveis efeitos de interferência e as possibilidades de manutenção do filler são controlados. Além disso, são levadas em consideração as diferenças de capacidades de memória de trabalho dos participantes, o que nos permite verificar se elas exercem alguma influência na determinação dos processos empregados durante a resolução de dependências de longa distância. A observação dessa influência indica que esses processos variam de indivíduo para indivíduo, em vez de serem universais. Para o controle de mais essa variável, os participantes são submetidos também a um teste de span de leitura. Os resultados de tempo de leitura indicaram um processamento good-enough da região de interesse, provavelmente motivados pelo fato de as perguntas de compreensão não exigirem sua interpretação precisa para serem respondidas corretamente. Portanto, esses resultados não puderam ser relacionados à hipótese de manutenção ativa do filler. A análise da acurácia das respostas às perguntas de compreensão mostrou que a capacidade de memória de trabalho influencia a qualidade do processamento das sentenças com possibilidade de manutenção ativa, mas não das sem essa possibilidade. Concluímos, por conseguinte, que estudos adicionais serão necessários para aferir nossas hipóteses e propomos um desenho experimental adequado para continuar a investigação

Abstract: There are basically three hypotheses under discussion on the memory processes underlying long-distance dependencies processing, each one with their supporting evidences: Maintenance Accounts, Retrieval Accounts and Hybrid Accounts. According to Ness and Meltzer-Asscher (2017), however,...

Abstract: There are basically three hypotheses under discussion on the memory processes underlying long-distance dependencies processing, each one with their supporting evidences: Maintenance Accounts, Retrieval Accounts and Hybrid Accounts. According to Ness and Meltzer-Asscher (2017), however, much of the results pointed out as evidence for the maintenance account can be easily attributed to other factors of the processing of long-distance dependencies, such as the active search for the gap position, for instance. The present research aims to obtain evidence for the maintenance accounts. For this purpose, we propose an adaptation of Ness and Asscher (2017) self-paced-reading study. The experiment consists of a self-paced reading task and uses properties of the memory processes related to interference. By checking the reading data for interference effects in a specific region of the experimental sentences, we can identify whether the filler is accessible in working memory during the processing of material located between the filler and the gap positions. Thus, the experimental sentences are generated through the manipulation of the possibilities of interference and of the possibilities of the filler beeing actively mainteined and the processing data about each kind of sentence is compared. In addition, participants individual diferences in working memory capacity are taken into account, which allows us to verify whether they have any influence on the determination of the processes used during the resolution of long-distance dependencies. If this influence is found, it can indicate that these processes vary from individual to individual, rather than being universal. In order to control this variable, we carried out a reading span test with all the participants. Finally, our reading time results indicated good-enough processing of the region of interest, probably motivated by the fact that the comprehension questions do not require its precise interpretation in order to be answered correctly. Therefore, these results could not be related to active maintenance hypothesis. The accuracy analysis showed that working memory capacity influences the processing quality of sentences with the possibility of active maintenance, but not of those without this possibility. We concluded, therefore, that additional studies are needed to assess our hypotheses and we propose an experimental design to continue the investigation

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